Las dudas del español resueltas claramente
¿Jersey en plural? ¿Se escribe haya o halla? ¿Aún o aun? Aquí encontrarás cada duda con su regla, ejemplos y el error que conviene evitar.
Plurales raros
11 entradasPlurales de palabras que generan dudas: jersey, régimen, carácter.
El plural de "jersey" es "jerséis" (con tilde) en español.
El plural de "régimen" es "regímenes" (con desplazamiento de la tilde).
El plural de "carácter" es "caracteres" (con desplazamiento de la tilde).
El plural de "currículum" en español es "currículums" o, hispanizado, "currículos".
El plural de "espécimen" es "especímenes" (con desplazamiento de tilde).
El plural de "chófer" (España) o "chofer" (LATAM) es "chóferes" o "choferes" respectivamente.
El plural de "menú" es "menús" (con tilde en la u).
El plural de "café" es "cafés" (con tilde en la e).
En español los plurales recomendados son "másteres", "test" (invariable, también "tests") y "clubes" (también "clubs"). En la lengua culta se prefiere "másteres", "test" y "clubes".
En España se dice y escribe "fútbol" (esdrújula... en realidad llana con tilde) y "vídeo". En América son habituales "futbol" y "video", también correctas. Ambas variantes están aceptadas; usa la de tu zona.
La RAE recomienda las formas adaptadas: "wasap" (mensaje de WhatsApp; verbo "wasapear"), "tuit" (mensaje de Twitter/X; verbo "tuitear", "tuitero"), "selfi" (autofoto). Sus plurales: "wasaps", "tuits", "selfis".
Pares confusos
14 entradasHay/ahí/ay, haya/halla, sino/si no, porqué/por qué.
"Haya" es del verbo haber. "Halla" es del verbo hallar (encontrar). "Aya" es niñera o cuidadora.
"Porque": conjunción causal. "Por qué": pregunta. "Porqué": sustantivo (motivo). "Por que": preposición + relativo.
"Sino" (junto): conjunción adversativa. "Si no" (separado): condicional + negación.
"A ver" (separado): preposición + verbo ver. "Haber": infinitivo del verbo haber.
"Vaya": del verbo ir. "Valla": cerca o cartel. "Baya": fruto pequeño y carnoso.
"Sobretodo" (junto): abrigo largo. "Sobre todo" (separado): especialmente, principalmente.
"Asimismo": también, además. "Así mismo": de la misma manera. "A sí mismo": pronombre reflexivo.
"También" (junto): además, igualmente. "Tan bien" (separado): igual de bien que algo.
"Conque" (junto): conjunción consecutiva (= así que). "Con que" (separado): preposición + relativo. "Con qué" (con tilde): interrogativo.
"Demás" (junto): "lo demás", "los demás" (= el resto). "De más" (separado): de sobra, en exceso.
"Tampoco" (junto): negación, equivale a "también no". "Tan poco" (separado): tan escasa cantidad.
Casi siempre se escribe "aparte" (junto): "en lugar separado", "además". "A parte" (separado) solo cuando "parte" es sustantivo (= a una parte de).
"Entorno" (junto): sustantivo, el ambiente o medio que rodea algo. "En torno (a)" (separado): locución, "alrededor de".
"Adónde/A dónde" (con tilde): interrogativo de destino. "Adonde/A donde" (sin tilde): relativo de destino. "Donde": lugar sin movimiento.
Tildes y acentos
12 entradasCuándo lleva tilde: aun/aún, solo/sólo, tu/tú, mas/más.
La RAE recomienda escribir "solo" SIN tilde en todos los casos desde 2010.
"Aún" (con tilde) = todavía. "Aun" (sin tilde) = incluso, hasta.
"Tú" (con tilde) = pronombre personal. "Tu" (sin tilde) = posesivo.
"Mí" (con tilde) = pronombre. "Mi" (sin tilde) = posesivo o nota musical.
"Sé" (con tilde) = verbo saber/ser. "Se" (sin tilde) = pronombre.
"Más" (con tilde) = cantidad. "Mas" (sin tilde) = pero (poético).
"Té" (con tilde) = bebida o planta. "Te" (sin tilde) = pronombre o letra.
"Dé" (con tilde) = verbo dar. "De" (sin tilde) = preposición.
La RAE recomienda escribir los demostrativos (este, ese, aquel y sus formas) SIN tilde en todos los casos, incluso como pronombres.
No. "Guion", "truhan", "fie", "hui", "Sion", "ion" se escriben SIN tilde porque la RAE las considera monosílabas a efectos ortográficos.
El plural del sustantivo "porqué" (= motivo) es "porqués", con tilde y con s.
Sí. En preguntas y exclamaciones indirectas, "qué", "quién", "cómo", "cuándo", "dónde", "cuánto" llevan tilde aunque no haya signos de interrogación.
Verbos confusos
12 entradasEchar/hechar, vaya/valla/baya, halla/aya/haya.
El verbo es "ECHAR" (sin H). "Hechar" NO existe. Confusión común con "hacer" (que sí lleva H).
El infinitivo del verbo es "HABER" (con H y B). "Haver" NO existe.
"Haya" es subjuntivo del verbo HABER. "Halla" es indicativo del verbo HALLAR (encontrar).
"Hubo" es la forma correcta para el existencial. "Hubieron" solo como auxiliar.
La RAE prefiere "DETRÁS DE MÍ", no "detrás mío". El uso popular acepta el segundo en algunos países.
"Conmigo", "contigo" y "consigo" son las formas correctas (de "con" + mí/ti/sí, del latín mecum/tecum/secum) y se escriben siempre juntas, nunca separadas (no "con tigo", no "con migo").
"Cocer" (con C): preparar comida con calor. "Coser" (con S): unir con hilo y aguja.
Lo correcto es "satisfizo" (y "satisfice", "satisficiera", "satisfará"...). "Satisfacer" se conjuga como "hacer", no como un verbo regular en -er.
Lo correcto es "haya". "Haiga" es vulgarismo: no pertenece a la lengua culta y debe evitarse.
El verbo "freír" tiene dos participios: "freído" (regular) y "frito" (irregular). Ambos son correctos, pero "frito" es hoy mucho más habitual, sobre todo como adjetivo.
El verbo "imprimir" tiene dos participios válidos: "imprimido" (regular) e "impreso" (irregular). Ambos son correctos en los tiempos compuestos; como adjetivo se prefiere "impreso".
Lo correcto es "anduve" (y "anduviste", "anduvo", "anduvimos", "anduvieron"). "Andé" es incorrecto: "andar" es un verbo irregular en el pretérito.
Concordancia y género
12 entradasReglas de género, número, doble negativo, leísmo.
Con "la mayoría de + plural" son válidas ambas: "la mayoría es" (formal/normativo, el verbo concuerda con el colectivo singular) y "la mayoría son" (uso común, el verbo concuerda con el complemento plural).
Usar LE/LES en lugar de LO/LA/LOS/LAS para complemento directo. La RAE acepta el de persona masculino.
En español, doble negación SÍ niega: "no vino nadie" significa "vino cero personas".
"El médico" y "la médica" son ambas correctas. "Médica" es la forma femenina aceptada por la RAE para una mujer que ejerce la medicina; "la médico" también se admite.
"Ello" es pronombre neutro literario. "Eso" es demostrativo neutro coloquial. Casi sinónimos.
"Menos de" para cantidades: "menos de cinco". "Menos que" para comparar: "menos que él".
El verbo "haber" como existencial siempre va en singular: "hay personas", "había problemas".
Sí. Se dice "el agua", "el águila", "el hambre" (con el artículo "el"), pero los demás determinantes y los adjetivos van en femenino: "esa agua", "mucha agua", "el agua fría".
Lo correcto es "esta área", "esta agua", "esta aula", "esta hacha". Los demostrativos (este/esta, ese/esa, aquel/aquella) van siempre en femenino con estos sustantivos: solo "el" y "un" cambian.
Lo correcto es "les dije a tus padres": el pronombre debe ir en plural si el complemento al que se refiere es plural. "Le dije a tus padres" es un error muy extendido (discordancia de número).
Lo correcto es "cuanto más" (o "mientras más", "cuanto menos"). "Contra más", "contri más" y "contra menos" son vulgarismos que deben evitarse en la lengua culta.
Lo correcto es "le dije que viniera", también referido a una mujer. Usar "la/las" como complemento indirecto ("la dije", "las regalé un libro") es laísmo y es incorrecto.
Mayúsculas y puntuación
10 entradasCuándo mayúscula, comillas, paréntesis, dos puntos.
En español, los meses y días de la semana van en MINÚSCULA (lunes, enero), no como en inglés.
En general MINÚSCULA: presidente, ministro, papa. Mayúscula solo en casos solemnes o protocolarios.
En español SE USAN signos de apertura: ¿pregunta? ¡exclamación! No se eliminan.
En español existen tres tipos de comillas: «latinas» (preferidas por la RAE), "inglesas" y 'simples'. La jerarquía recomendada es «cita "dentro 'subcita'"», de fuera hacia dentro.
Los dos puntos (:) se usan en cuatro casos principales: tras el saludo de una carta ("Querido amigo:"), antes de una enumeración, antes de una cita textual y antes de una explicación o causa.
Las mayúsculas SÍ llevan tilde en español. Es regla, no excepción.
En español, los gentilicios y los nombres de idiomas van en MINÚSCULA: español, francés, los italianos, hablo inglés. Solo van en mayúscula al inicio de oración.
Sí: normalmente se escribe coma delante de "pero", "aunque", "sino", "mas" y demás conjunciones adversativas cuando unen dos oraciones o ideas.
El vocativo (el nombre o la palabra con que llamamos a alguien) se separa siempre con coma: "Hola, Juan", "Juan, ven aquí", "Ven aquí, Juan, que es tarde".
El punto y coma (;) marca una pausa mayor que la coma y menor que el punto. Se usa sobre todo para separar oraciones relacionadas y para separar elementos de una enumeración que ya contienen comas internas.
Anglicismos
9 entradasAnglicismos comunes y sus equivalentes en español.
La RAE recomienda "aparcamiento" (España) o "estacionamiento" (LATAM). "Parking" se usa pero es anglicismo.
La RAE recomienda "correo electrónico". "Email", "e-mail" o "imeil" se usan coloquial.
La RAE recomienda "enlace". "Link" es anglicismo común pero no formal.
RAE prefiere "en línea" (separado, sin guion). "Online" se usa pero es anglicismo.
RAE acepta "marketing" pero recomienda "mercadotecnia" (formal) o "mercadeo" (LATAM).
La RAE acepta "software" como anglicismo común. Alternativa: "programa informático".
La construcción cuidada es "con base en" o "sobre la base de" (= basándose en). "En base a" está muy extendida, pero la RAE la considera poco recomendable en la lengua formal.
"A nivel de" solo es correcto cuando se refiere literalmente a una altura o a una jerarquía/escala real ("a nivel del mar", "a nivel ministerial"). Para decir "en cuanto a", "en el ámbito de" o "entre" es un uso desaconsejado.
Usar "el mismo", "la misma", "los mismos" como simple sustituto de un pronombre ("recogí el coche y lo dejé en el mismo") es un uso desaconsejado: lo natural es "lo dejé allí", "lo dejé en él" o repetir el sustantivo.